Recrutement - COORDINATEUR PEDAGOGIQUE

Sous l’autorité du Directeur Général, Il est chargé d’assurer la conception, le déploiement et l’optimisation des programmes de formation interne de l’ensemble des collaborateurs de l’entreprise et des jeunes diplômés désignés pour suivre le programme. Il garantit, de concert avec l’équipe projet, la montée en compétences des équipes sur les enjeux techniques, commerciaux, de sécurité (QHSE) et de transition énergétique.

ü Vos Principales responsabilités :

A- Ingénierie Pédagogique & Conception

-Identifier les écarts de compétences en collaboration avec les référents métiers au sein de l’entreprise,

- Concevoir des architectures d'apprentissage innovantes et adaptées (présentiel, e-learning, blended learning, réalité virtuelle pour la sécurité),

- Concevoir des programmes de formation standardisés mais adaptables aux spécificités réglementaires de chaque pays du groupe.

B- Pilotage & Coordination Déploiement

- Planifier les sessions de formation et coordonner le calendrier de l’Académie à l’échelle nationale ou internationale,

- Animer et former la communauté des formateurs internes de chaque filiale (les experts métiers de l'entreprise),

- Superviser l'organisation matérielle des formations (salles, simulateurs, accès aux plateformes LMS),

- Développer massivement le e-learning (via une plateforme LMS globale) et les classes virtuelles pour réduire les coûts de déplacement internationaux tout en maintenant le présentiel pour la pratique.

C- Spécificités Sectorielles (Pétrole & Gaz)

-Intégrer de manière stricte les normes de Santé, Sécurité et Environnement (HSE) dans tous les parcours de formation (risques ATEX, transport de matières dangereuses, gestes d'urgence),

- Accompagner le développement des modules dédiés aux nouvelles énergies (GNV, hydrogène, bornes de recharge électrique) en vue de répondre à toutes probables nouvelles activités dans ces domaines de l'entreprise.

D- Évaluation & Amélioration Continue

-Évaluer l'efficacité des formations (satisfaction à chaud, validation des acquis, impact sur la performance commerciale ou la baisse des incidents), 

- Assurer une veille permanente sur les meilleures pratiques de formation d'adulte et les outils digitaux (EdTech).

E- Pilotage de la performance et Qualité

-Suivre les KPIs de l'Académie : Analyser le taux de couverture des formations, le taux de réussite aux certifications et l'impact direct sur la performance commerciale et opérationnelle,

- Consolider les indicateurs de formation pour les présenter au Responsable Académique.

F- Activités diverses

-Assurer d’une bonne exécution des instructions reçues ;

- Rendre compte de ses activités à son supérieur hiérarchique ;

- Participer activement à la démarche QHSE mise en place au sein de l’entreprise ;

- Respecter les valeurs du Groupe et les prescriptions du code de conduite en vigueur ;

- Respecter les procédures relatives aux activités réalisées ;

- Exécuter toute autre tâche connexe sur demande de la hiérarchie.

ü Profil recherché :

- Être titulaire d’un Bac+5 en sciences académique, ingénierie de formation, sciences de l'éducation ou domaine pertinent ;

- Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 3 ans dans un environnement académique, pédagogique, scolaire, universitaire ou de formation. Une expérience dans le secteur des énergies est souhaitée;

- Avoir d’excellentes connaissances des règles de sécurité fondamentales du secteur pétrolier à intégrer obligatoirement dans chaque parcours ;

- Avoir une parfaite maîtrise des méthodes d'apprentissage modernes (Blended learning, digital learning, simulateurs techniques, réalité virtuelle) ;

- Avoir une forte capacité à scénariser des modules de formation techniques et managériaux adaptés aux contraintes du personnel (sur site, en offshore, ou au siège) ; 

- Avoir une maîtrise des techniques de mesure des acquis (évaluations à chaud/à froid, certifications) ;

- Avoir d’excellentes aptitudes en communication écrite et orale, avec une capacité à présenter des idées de manière claire ; 

- Avoir une maîtrise avancée des plateformes LMS (Learning Management Systems) et des outils de création de contenus (Articulate Storyline, etc.) ;

- Avoir une force de persuasion, de proposition et une parfaite capacité d'analyse et de synthèse ;

- Être diplomate et avoir le sens de l’argumentation

- Avoir une ouverture d’esprit, une aisance relationnelle, unsens de la responsabilité et de la confidentialité ;

- Maîtrise des outils numériques et des systèmes de gestion de l’Académie.

®   DOSSIER DE CANDIDATURE :

Les candidatures seront exclusivement reçues en ligne via la plateforme de RESHUFORM accessible à l’adresse : www.reshuform.com.

Les dossiers de candidatures doivent être constitués des documents suivants requis à savoir :

·   Une lettre de motivation datée, signée par le candidat et adressée à la gérante de RESHUFORM ;

·  Un Curriculum Vitae completcontenant les coordonnées de 03 personnes de références, détaillant au mieux l’expérience du candidat pour le poste et précisant le nombre d’année ou mois passé à chaque poste occupé ;

·   Les preuves des expériences acquises mentionnées sur le CV, notamment les copies des attestations et certificats de travail ou tout autre document pouvant servir de preuve ;

·    Une copie du ou des diplômes (s) requis, certificats et attestations de formations ;

·    Une copie de la pièce d’identité valide.

Date limite de dépôt : au plus tard le 26 octobre 2026.